Пришла пора выбора школы для моего сына и я поняла, что вообще не готова к такому повороту событий... Пришлось идти и смотреть школы воочию, общаться с учителями, директорами и родителями учеников. Собственно, и с самими учениками тоже.
Путь мой был долгим, так как, хоть мы живем и в центре города, ближайшая школа от нас находится в 15 минутах ходьбы - и она не подходит, потому что там учился муж и ему это не нравилось и ребенка в ту школу он отводить не собирается.
Есть еще 2 школы в 15-17 минутах активной ходьбы, вот в них мы и пошли первым делом. Обе школы - гимназии. Причем в одной с первого класса бешеная нагрузка и принимают по результатам собеседования, а во второй с этим попроще. Тем не менее, обе эти школы нам не подошли по разным причинам.
Следующие 3 школы, рассматриваемые мной, были обычными школами, и тоже ни одна не подошла - в одну очень неудобно добираться, вторая русскоязычная, третья не порадовала педсоставом.
И наконец, в 30 минутах ходьбы обнаружилась школа, в которой учатся некоторые наши знакомые, где очень хорошая учительница набирает класс и вообще начальная школа очень достойная. Минус один и очень весомый - это приличная удаленность от дома. Мне, учившейся в школе в 5 минутах от дома, это кажется чем-то ужасным. Но не так страшен черт, как говорится.
Пройдя все эти "круги ада" с выбором школы, я вывела вот такой небольшой "секрет успеха" в этом нелегком деле. Если вы выбираете школу своему ребенку, можете использовать такой алгоритм.
Вначале, определите, что для вас является первоочередным и самым главным в школе. Если это престижность - то круг значительно сузится. Если это близость к дому - тоже. Если это хорошие учителя в начальной школе (как у нас) - возможно, вы остановитесь на 3-4 школах.
Движемся дальше.
Желательно посетить школу и запомнить свое первое впечатление. Погуляйте, представьте себя ребенком, нравится ли вам, удобно ли вам. Я брала с собой сына и спрашивала и его реакцию, наблюдала за ним. Обращайте внимание на дорогу, готовы ли вы каждый день водить ребенка этим путем, с какого возраста он сможет сам ходить в школу. ходит ли в эту школу кто-то из друзей вашего ребенка?
Ну и наконец, когда вы будете выбирать из двух школ, посмотрите их программу, материальную оснащенность класса, расположение помещения класса - в общем, придирайтесь ко всему, и где будет меньше недостатков - ту школу и выбирайте.
Лично мы идем к учителю - поэтому этап придирок конечно был, но все равно конкретная личность перевесила некоторые недостатки.
Путь мой был долгим, так как, хоть мы живем и в центре города, ближайшая школа от нас находится в 15 минутах ходьбы - и она не подходит, потому что там учился муж и ему это не нравилось и ребенка в ту школу он отводить не собирается.
Есть еще 2 школы в 15-17 минутах активной ходьбы, вот в них мы и пошли первым делом. Обе школы - гимназии. Причем в одной с первого класса бешеная нагрузка и принимают по результатам собеседования, а во второй с этим попроще. Тем не менее, обе эти школы нам не подошли по разным причинам.
Следующие 3 школы, рассматриваемые мной, были обычными школами, и тоже ни одна не подошла - в одну очень неудобно добираться, вторая русскоязычная, третья не порадовала педсоставом.
И наконец, в 30 минутах ходьбы обнаружилась школа, в которой учатся некоторые наши знакомые, где очень хорошая учительница набирает класс и вообще начальная школа очень достойная. Минус один и очень весомый - это приличная удаленность от дома. Мне, учившейся в школе в 5 минутах от дома, это кажется чем-то ужасным. Но не так страшен черт, как говорится.
Пройдя все эти "круги ада" с выбором школы, я вывела вот такой небольшой "секрет успеха" в этом нелегком деле. Если вы выбираете школу своему ребенку, можете использовать такой алгоритм.
Вначале, определите, что для вас является первоочередным и самым главным в школе. Если это престижность - то круг значительно сузится. Если это близость к дому - тоже. Если это хорошие учителя в начальной школе (как у нас) - возможно, вы остановитесь на 3-4 школах.
Движемся дальше.
Желательно посетить школу и запомнить свое первое впечатление. Погуляйте, представьте себя ребенком, нравится ли вам, удобно ли вам. Я брала с собой сына и спрашивала и его реакцию, наблюдала за ним. Обращайте внимание на дорогу, готовы ли вы каждый день водить ребенка этим путем, с какого возраста он сможет сам ходить в школу. ходит ли в эту школу кто-то из друзей вашего ребенка?
Ну и наконец, когда вы будете выбирать из двух школ, посмотрите их программу, материальную оснащенность класса, расположение помещения класса - в общем, придирайтесь ко всему, и где будет меньше недостатков - ту школу и выбирайте.
Лично мы идем к учителю - поэтому этап придирок конечно был, но все равно конкретная личность перевесила некоторые недостатки.
Комментариев нет:
Отправить комментарий